معلمتي نسمة

تسلط القصة الضوء على مشاعر المحبة التي يكنّها الطفل لمعلمته وعن شعوره بافتقاد المدرسة بسبب مرضه وغيابه عنها. تبين القصة بطريقة عفوية مشاعر الطفل التي يعبر عنها من خلال وصفه للمعلمة وسرده لبعض الأنشطة التي تقوم بها المعلمة في الصف وتجعله أكثر حبًّا وتعلّقًا بالمدرسة.

للمناقشة:

- لماذا يحب بعض الأطفال المدرسة؟ ولماذا لا يحبها البعض الآخر؟ إعطاء الطفل الفرصة للتعبير عن مشاعره حتى لو كانت متناقضة في بعض الأحيان ومناقشة الأسباب التي قد تدعوه لعدم محبتها.

- للمعلم تأثير واضح ومهم في حياة الطفل. ما هي الصفات التي تجعل المعلم محبوبا في نظر بعض الأطفال؟ هل هناك أوجه شبه بين علاقة المعلم بطلابه وعلاقة الوالدين بأبنائهم؟

- توجيه الطفل بطريقة غير مباشرة إلى الاهتمام بالآخرين، فقد قامت المعلمة وطلاب الصف بزيارة الطفل المريض بطل القصة وشاركوه محبتهم واهتمامهم.

- هناك بعض الأشخاص يرتبطون في مخيلة الطفل بذكرى محددة، ففي القصة مثلا ارتبطت المعلمة برائحة الورود مما يدل على أن المعلمة تركت أثرا جميلا في نفسه وكذلك المعلم الجيد سيخلق من الطفل شخصية ناجحة بكافة المقاييس.

- ما هي الأشياء التي تشعرالطفل بمتعة الحصة؟ طرق التدريس التي يستخدمها المعلم، كلما كانت أقرب إلى عقلية الطفل ونفسيته وصل الهدف منها إلى الطفل بسلاسة ودون تعقيد. (التنوع في استخدام وسائل التدريس الحسية) الطفل يحتاج إلى المعلم الصبور الذي يجعل من الدرس أكثر متعة وجاذبية.

- المعاملة الحسنة والطيبة هي مفتاح القلوب، كيف؟ في القصة يكرر الطفل "معلمتي نسمة، تملك أجمل بسمة". ما الذي يجذبنا في الأشخاص الآخرين؟

عن الكاتب/ة