سندراني، غواصة الأعماق

تعد الشجاعة والقوة من أهم القيم التي يمكن أن تزرع في نفوس الأبناء وهم صغار، حيث إن معظم الأطفال يميلون إلى حب المغامرات وفي الوقت نفسه يملكون خيالا واسعا يعينهم في خوض تلك المغامرات في مخيلاتهم، إلى جانب قيم أخرى يمكن تعزيزها في نفس الطفل مثل التعاون مع الآخرين والثقة بالنفس، وفي هذه القصة نقرأ عن شجاعة "سندراني" حفيدة السندباد، وعن حبها للبحر والغوص، وكيف استطاعت أن تقنع عمها القبطان "نوخذة" بدخول عالم البحار والمغامرات مع البحارين والقبطان، وبعد إلحاح وإصرار منها يوافق عمها على طلبها ويهديها مجسما لقارب شراعي تفرح به كثيرا وتذهب فيه برحلة خيالية إلى أعماق البحار فتواجه الكثير من المغامرات والأخطار، بدءا من إنقاذ البحارة المحبوسين في قعر السفينة مرورا بالوادي الأخضر وديمتر الشرير وكهف الأسماك العمياء إلى إنقاذ الملك الأناكوندا وأخيرا شعلة النار العظيمة.
للمناقشة:
تحب سندراني مغامرة الغوص والبحار وأصرت على الخوض فيها، ما المغامرة التي تتخيل نفسك تخوضها؟
يحتاج الإنسان دائما إلى شخص يدعمه مثل عم سندراني، هل يوجد شخص في محيطك يدعمك ويساعدك؟ اذكر مثالًا.
فرحت سندراني بهدية عمها كثيرا. اذكر هدية تلقيتها من أحد أسعدتك واحتفظت بها، وممن كانت الهدية؟
التعاون مع الآخرين يساعد في تحقيق الأهداف مثل تعاون الملك مع وحوش البحر، اذكر موقفا تعاونت فيه أصدقائك أو عائلتك
بين كيف ساهم تعاون الملك مع وحوش البحر في إطفاء حرارة الجزيرة.
برأيك، ما الذي جعل كبير الجند يسمح لسندراني بالغوص في بحيرات الكهف؟
ما الذي ساعد سندراني على الغوص بين الشقوق الضيقة في كهف الأسماك العمياء؟
كيف كانت ردة فعل الملك "الأناكوندا" لحظة وصول سندراني إلى القفص وإنقاذه؟
ما سبب تسمية الملك بـ "الأناكوندا" كما ورد في القصة؟
وردت في القصة عدة مصطلحات في عالم البحار مثل: صارية السفينة والقبطان، اذكر مصطلحات أخرى تعلمتها من القصة.

عن الكاتب/ة